省教育厅副厅长朱卫国在2014年全省

普教系统关工委主任培训班开班仪式上的讲话

（2014年12月10日）

省教育系统关工委在这里举办全省普教系统关工委主任培训班，邀请专家学者解读党的十八届四中全会精神，介绍国际形势，以及全省基础教育改革发展的情况，这对我们老同志，尤其是关工委的工作人员，进一步了解全局，掌握实情，拓宽视野，进一步做好关工委工作有十分重要的作用。我代表省教育厅向培训班的举办表示热烈祝贺，向我们教育关工委战线上的同志们表示亲切的问候！

近几年来，我们江苏教育系统关工委，认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，结合自身特点，在广大青少年学生中大力宣传社会主义核心价值观，积极参与社区教育和家长学校建设，努力帮助、关爱弱势群体和特殊群体中的青少年学生，持续推进关工委工作常态化建设，切实加强关工委自身建设，取得了显著的成绩，得到了上级部门的充分肯定，深受广大青少年学生的欢迎。

我分管老干部和关工委工作时间不长，但是从多个渠道了解到，我们教育关工委的工作走在全国的前列。作为基础教育战线的一员，我对大家的辛勤劳动表示由衷的敬佩和感谢：敬佩你们退而不休的工作精神，始终不渝的教育情怀；感谢大家对青少年学生健康成长的鼓与呼，帮与扶，疏与导，为我们全省基础教育改革发展作出的非常大的贡献。

希望我们教育关工委进一步发挥组织优势、系统优势和资源优势，配合教育行政部门和各级各类学校，进一步做好三个“关”。

第一个“关”，关心学生思想。要坚持立德树人，发挥老同志的特长，关心青少年学生的思想，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们理解社会主义核心价值观，“扣好人生的第一个扣子”，促进他们健康成长。

第二个“关”，关爱特殊学生。全省普教系统现有大约960万学生（从幼儿园到高中），这个群体中还有一部分家庭经济困难、心理障碍、完成学业困难，以及其他，例如“流动儿童”（随迁子女）、“留守儿童”等，他们还有这样那样的困难。要发挥关工委的作用，坚持面向全体学生，发挥我们老同志的关爱之心，让他们树立信心；为他们多做一点雪中送炭的工作，让他们克服人生成长过程中的暂时困难，促进他们健康成长。

第三个“关”，关注教育改革发展。好多老同志一直在普教战线工作，对普教系统有特殊的感情，不少同志就是从教育行政领导岗位退下来的领导干部。绝大多数同志经验丰富，时间充裕，对基础教育有深厚感情，这也是老同志的优势。我们可以每年确定一些题目，开展一些调查研究，进行建言献策。省教育系统关工委前几年开展的青少年学生心理健康调研就非常好，这个调研报告我是认认真真拜读的。当然，我们还可以做一些其他方面的调研，提供现在在职在岗的同志决策时参考。

我们教育关工委中蕴藏着丰富的教育资源，我很看重这些资源，也很看好这些资源。我现在分管这一块工作，将积极创造条件，进一步发挥大家的作用。

祝这次培训班圆满成功，祝大家身体健康，万事如意！